L’école du 21e siècle s’interroge sur ce qu’elle doit enseigner, comment elle doit l’enseigner et dans quel cadre ou organisation… mais connaît-elle vraiment à qui elle doit enseigner? Qui est ce nouveau jeune qui fréquente nos établissements? En quoi est-il différent des générations précédentes? Pour ceux que ça intéresse, j’ai organisé les traits principaux de ce jeune à l’école sous  forme d’affichette d’une part et de façon plus détaillée d’autre part. Ci-joint, les 2 documents: l’affichette adonouveau et les diapos.